Masticationpedia Academy
Un percorso metodologico a livelli per formarsi e contribuire in modo clinicamente rigoroso.
Chiarezza. Questa pagina descrive un percorso, non un elenco di corsi.
Non è una scorciatoia per entrare nel Masticationpedia Network.
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SESSIONI APERTE
Incontri pubblici e non strutturati in cui il metodo Masticationpedia
viene discusso e reso visibile.
Sono sessioni episodiche di orientamento e confronto: non costituiscono un percorso formativo e non producono qualifiche, titoli o credenziali.
La partecipazione non dà accesso all’Academy né al Network.
Quando previsto, è possibile partecipare tramite donazione libera.
Sono sessioni episodiche di orientamento e confronto: non costituiscono un percorso formativo e non producono qualifiche, titoli o credenziali.
La partecipazione non dà accesso all’Academy né al Network.
Quando previsto, è possibile partecipare tramite donazione libera.
Livello 1
Supporto editoriale iniziale
È: onboarding metodologico, guida alla lettura e alla scrittura dei capitoli, standard e fonti.
Non è: un corso, una certificazione, una abilitazione.
Non è: un corso, una certificazione, una abilitazione.
ℹ︎ Dettagli
Supporto editoriale
• Come leggere un capitolo: struttura, definizioni, fonti.
• Come scrivere/correggere: metodo, coerenza, verificabilità.
• Standard minimi: riferimenti, concetti, ordine clinico.
• Output atteso: contributi solidi, non “pareri”.
• È onboarding al modello, non didattica commerciale.
• Come leggere un capitolo: struttura, definizioni, fonti.
• Come scrivere/correggere: metodo, coerenza, verificabilità.
• Standard minimi: riferimenti, concetti, ordine clinico.
• Output atteso: contributi solidi, non “pareri”.
• È onboarding al modello, non didattica commerciale.
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Livello 2
Formazione online
È: moduli video asincroni, verifiche di comprensione, applicazione del metodo.
Non è: un titolo, un master, un percorso abilitante.
Non è: un titolo, un master, un percorso abilitante.
ℹ︎ Dettagli
Formazione online (asincrona)
• Moduli brevi e progressivi: metodo, non intrattenimento.
• Obiettivi chiari: comprendere, applicare, documentare.
• Materiali: schemi, esempi, mini-casi.
• Non è un titolo: è competenza verificabile nel lavoro editoriale.
• Accesso e fruizione separati dal Network.
• Moduli brevi e progressivi: metodo, non intrattenimento.
• Obiettivi chiari: comprendere, applicare, documentare.
• Materiali: schemi, esempi, mini-casi.
• Non è un titolo: è competenza verificabile nel lavoro editoriale.
• Accesso e fruizione separati dal Network.
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Livello 3
Formazione residenziale
È: workshop clinico-metodologico, casi discussi, confronto strutturato.
Non è: una specializzazione o una certificazione professionale.
Non è: una specializzazione o una certificazione professionale.
ℹ︎ Dettagli
Formazione residenziale
• Workshop su casi reali: ragionamento clinico e modello.
• Discussione guidata: criteri, errori tipici, correzioni.
• Esercitazioni: trasformare un caso in contenuto enciclopedico solido.
• Non è specializzazione: è laboratorio di metodo e responsabilità.
• Può prevedere prerequisiti (Livelli 1–2).
• Workshop su casi reali: ragionamento clinico e modello.
• Discussione guidata: criteri, errori tipici, correzioni.
• Esercitazioni: trasformare un caso in contenuto enciclopedico solido.
• Non è specializzazione: è laboratorio di metodo e responsabilità.
• Può prevedere prerequisiti (Livelli 1–2).
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Livello 4
Valutazione di idoneità al Network
È: una valutazione non automatica basata su qualità, coerenza e affidabilità.
Non è: un accesso garantito né un meccanismo economico.
Non è: un accesso garantito né un meccanismo economico.
ℹ︎ Dettagli
Valutazione di idoneità
• Non automatica: non dipende da pagamenti o presenze.
• Si basa su: qualità contributi, coerenza, affidabilità, continuità.
• Obiettivo: proteggere contenuti e responsabilità clinica del progetto.
• Può essere rimandata o rifiutata: è tutela del paradigma, non giudizio.
• Il Network non è un corso: è un contesto di lavoro scientifico.
• Non automatica: non dipende da pagamenti o presenze.
• Si basa su: qualità contributi, coerenza, affidabilità, continuità.
• Obiettivo: proteggere contenuti e responsabilità clinica del progetto.
• Può essere rimandata o rifiutata: è tutela del paradigma, non giudizio.
• Il Network non è un corso: è un contesto di lavoro scientifico.
Principi di trasparenza
- Nessun ingresso automatico nel Network.
- Nessuna promessa economica.
- Nessuna certificazione clinica.
- La progressione dipende dalla qualità del percorso.